一、碗里的汤泼了怎么办绘本故事？
1、知道进餐时菜汤洒在桌子上或身上时的简单处理方法。
2、能根据图片大胆讲述画面内容。
活动准备：
故事《碗里的汤洒了》
活动过程：
1、教师讲故事，引起幼儿兴趣，讨论：汤洒了怎么办？
教师：午餐时，大家都在吃饭，吃着吃着，玲玲突然叫了起来：“哎呀，不好了！我的汤洒了......”玲玲的汤洒到哪里了？（桌上）如果你的汤也洒在了桌上，你会怎么办？
了解正确的处理方法。
教师小结：吃饭时，汤洒在了桌子上，要赶紧把胳膊移开，以免汤把自己的衣服、袖子弄脏了，甚至烫伤了自己。
2、继续听故事，继续讨论：汤洒了怎么办？
教师：我们再来听听，这个小朋友的汤洒在哪里了？(汤顺着桌子往下流。)他该怎么办？“来听听这个小朋友是怎么做的？（让开流下来的汤，再请成人帮忙。）
教师小结：汤洒在桌子上，又顺着桌子往下流，小朋友要立刻让开留下来的汤，以免汤把自己的衣服、裤子弄湿。然后，可以请成人帮忙处理洒下来的汤。
3、教师总结。
教师：有时，因为小朋友不小心把桌子上的汤弄洒了，当大家遇到这种事时，首先要让开洒下来的汤，然后再请成人帮忙。如果不让开，汤就会弄湿自己的衣服，甚至会烫伤自己。
二、按时吃饭绘本制作方法？
先画上一个钟在画上一个小朋友，还有一个碗筷子勺子
三、小熊系列绘本--午饭健康教案？
【活动目标】
1、通过观察和实验，知道糖和盐的名称、特点及用途。
2、能比较出糖和盐的简单相同点和不同点。 【活动准备】 糖、盐、杯子。 【活动过程】
四、分析绘本盘中餐内容构成？
作者潜心居住在云南的大山中两年，亲历中国传统的水稻栽种及加工全过程，以水彩、写实画风将几近消逝的传统耕种方式一一记录，创作出绘本《盘中餐》。作者以中国传统节气为记录线索，分别用雨水、惊蛰、清明、立夏、小满、大暑、立秋、秋分、寒露和霜降这几个节气为记录结点，将农民种植水稻的几个主要阶段，通过日记叙述和画面的方式呈现出来。
作者出于为孩子科普农耕知识的目的出发，在每一个记录结点上还用心地整理出了部分水稻生长和种植方面的知识链接，配以图画解说，由此解决了一些我们习以为常的、却不能给出合理解释的疑问。
五、有哪些适合小班宝宝讲的德育故事？
小熊宝宝绘本系列：《散步》、《午饭》
幼幼成长图画书系列：《月亮，晚上好》、《喝汤喽，擦一擦》、《小鞋子，走一走》、《小手手，出来了》、《连在一起》、《脸，脸，各种各样的脸》
小白系列：《小白想妈妈》、《小白乘火车》、《小白生病了》、《小白尿床了》……
噼里啪啦系列：《我要洗澡》、《我喜欢游泳》、《你好》、《我去刷牙》……
小宝宝翻翻书系列：《穿衣服》、《一起玩》、《睡觉喽》、《捉迷藏》……
蒲蒲兰绘本：《莎娜系列》，《霸王龙系列》、《彩虹色的花》、《谁藏起来了》、《换一换》（简单有趣的一本书，很适合与小宝宝一起游戏）。
蒲蒲兰绘本馆系列——好奇的乔治系列：《好奇的乔治和翻斗车》、《好奇的乔治去海边》、《好奇的乔治看游行》、《好奇的乔治去野营》。
新概念幼儿情景认知《一天中的火车》：《一年中的建筑工地》、《一年中的农场》、《一天中的飞机场》
《米米熊快乐认知丛书》共6册 （适合0-3岁）
我的感觉系列(全七册)（适合3到4岁）
六、午饭绘本故事读后感？
这个故事读起来很温馨，让人也很感动。
寒冷的冬天读着暖心窝的书籍，真是一种美的享受，幸福感油然而生的。
泉很喜欢这个故事，因为他看到乔治可以和小动物沟通，知道动物们需要什么而且及时给予帮助，他觉得乔治很了不起。
主要是因为乔治是高大的巨人，竟然能和微不足道的小动物做朋友，这样的反差对比让孩子更加的好奇。
这个故事给我最大的震撼是不能以貌取人，外表美不美不重要，重要的是心灵美。
如果乔治穿上最漂亮的服饰，但是也没有帮助应该帮助的人，这样也不能得到心眼最好城里最漂亮的巨人称号。
相信尽管乔治没有打扮漂亮，遇到需要帮助的人，我敢断定他一样也会义无反顾的去帮助他们，即使用他简陋破旧的衣裳，因为乔治有一个充满爱心的心，他心眼好所以何时何地他都会舍己为人，这个是我们很多人没办法做到的。
所以乔治的伟大在于内心那无限的博爱散发出来的光芒，用爱让世界变得更美丽。
七、关于营养合理分配的绘本？
《多多什么都爱吃》《我要专心吃饭饭》